寇爽名校长工作室：赋予“立人教育”更加丰富的时代内涵

寇爽是教育部“国培计划”名师名校长领航工程寇爽工作室主持人，毕业于北京师范大学，教育管理硕士，中小学高级教师，河南省政府督学，河南省学术技术带头人，河南省教育系统优秀教育工作者，河南省教育厅优秀管理人才，郑州市政协常委。现任郑州市郑州师范学院初等教育学院副院长、郑州师范学院附属小学集团校党总支书记、校长。　　

　　工作室共有6名成员校长，秉持资源共享、智慧共融、凝练思想、协同创新的发展理念，通过课例研讨、专家引领、主题论坛、管理诊断、考察观摩、课题研究等组织形式，实现成员校比肩同行，共同发展。　　　

　　郑州师范学院附属小学始建于1931年，在继承优秀办学传统的基础上，不断融入新理念、新思路，2018年底寇爽校长到校履新之后，系统构建了学校的顶层设计和办学哲学，明确提出“立人教育”的办学理念，将“五育并举、立人至上”作为行动纲领，积极改革学校管理架构，改善办学条件，完善“三好生”课程体系和“学本课堂”教学模式，努力探索“双减”背景下学校的高质量发展，以全体教师对教育创新的深刻领悟和校本实践，赋予了“立人教育”更加丰富的时代内涵，取得了良好的实践效果，并与惠济区政府合作，托管郑州师范学院第二附属小学，迈出集团化发展的第一步。　　　　

　　通过三年的共同探索，工作室通过搭建多元、丰富、高端的学习平台，与各成员学校共同探索学校发展的新路径，促进学校内涵发展和品质提升，有效地推动了学校思想凝练，探索了校长们的学习交流、研究提高、合作互动、内涵发展的人才培养新机制，辐射和引领成员学校校长开展理论和实践研修，提升办学理念能力，在示范引领过程中进一步检验、丰富、提升教育思想，最终形成具有鲜明特色的寇爽名校长工作室品牌。寇爽校长积极承担社会责任，远赴新疆维吾尔自治区、四川省、云南省等地，开展教育帮扶，传递优秀的办学思想。同时，作为郑州市政协委员，积极参政议政，促进区域发展，最大限度地发挥了寇爽名校长工作室的示范引领作用。