于伟利名师工作室：让师生共同站在课程正中央 获得终生感受幸福的能力

于伟利，山东省枣庄市实验小学党支部书记、校长。特级教师，正高级教师（二级教授），享受国务院政府特殊津贴专家，国家“万人计划”领军人才，全国首批“未来教育家成长计划”成员，教育部“国培计划”名师名校长领航工程于伟利工作室主持人。 

于伟利名师工作室以“辐射、带动、创新、共享”引领教师专业成长，为区域教育发展搭建起“六个平台”，培养出5名特级教师、7名齐鲁名师、30余名省级名师名班主任。参与15项国家级、省级重大教改项目和研究课题，《“幸福+”教育：小学立德树人的校本化实践》荣获山东省基础教育教学成果一等奖。 

于伟利老师率先提出“‘幸福+’教育”主张，致力于“让师生共同站在课程正中央，获得终生感受幸福的能力”，促发育人理念发生根本性变化：教育目标从注重培养人到注重培养人及注重生活的转变；教育内容从以学业和兴趣为主到与生活和生命的结合；学习方式从学生自主到非正式学习的转变；教师角色从辅导者到关心者的转变；师生互动方式从主体内向主体间方向发展。

在学校的实践中形成了“‘1+1+1’团队育人”、“‘3+6+N’课程体系”、“‘一体三翼’教师成长新模式”、“多元课程整合”等特色品牌，教师成为幸福儿童的同行者、幸福课程的创设者、幸福学习的引领者、幸福教学的研究者、幸福教师的实践者，工作室实践成果辐射全国11个省市40余所学校，主流媒体多次进行报道。《逐梦“幸福+”教育系列丛书》（4本）、《你听，幸福有声音—于伟利和她的“幸福+”教育》等9本著作出版发行。 

工作室成立以来，成员主动响应国家号召，参加“教育部帮扶四川省凉山州送教援培”、“教育部帮扶云南省怒江州送教援培”、“北师大教师专业能力提升研修项目”、“援疆、援藏支教”等工作。工作室与多个省市10余所乡村小学建立“帮扶联研共同体”，开展“强镇筑基”工作，助力乡村振兴。工作室选派工作室成员老师开展教育帮扶，作报告讲座300余场次，为支持和促进当地基础教育的改革发展贡献力量。