天津协同推进中小学科学教育 全面推进“科学家（精神）进校园”行动

本报天津12月12日讯（记者 徐德明）12月12日，天津市召开中小学科学教育工作部署会。会议立足学校教育，统筹社会资源，强调了加强中小学科学教育的重大意义，明确了加强中小学科学教育工作的要求，部署了加强中小学科学教育的重点任务。

天津要求，加强实践活动课程建设，开展实验和探究实践活动，落实跨学科主题学习原则上应不少于10％的教学要求。各区要根据实际需要制定小学科学教师、实验人员配备规划。各校要由校领导或聘任专家学者担任科学副校长，原则上至少设立1名科技辅导员、至少结对1所具有一定科普功能的机构（馆所、基地、园区、企业等）。逐步形成1名科学副校长、1名科技辅导员、与学生规模相适应的科学教师队伍的“1＋1＋N”科学教育团队。

天津强调，全面推进“科学家（精神）进校园”行动，通过作科学报告、讲述科学故事、开展线上线下科普课程等多种形式，把科学知识、科学家精神带入校园。

目前，天津已初步建成“教育部门牵头，有关部门齐抓共管，全社会各行业关心支持”的科学教育工作长效机制。天津在完善课程体系、改进教学方法、加强师资建设、推进学科建设、开展科学研究、调动社会力量等方面采取积极措施，推动科学教育任务落实，实现了良好开局。下一步，天津各级教育部门将协同科技、科协等有关部门，绘制市、区科普地图，建设科普基地，构建科普资源库和科普专家库，利用好广泛的社会资源，助力科学教育持续推进和提升。