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一、工作开展情况
高校开展大学生廉洁教育,是落实全面从严治党工作要求的现实需要。安徽工业大学认真贯彻落实党中央决策部署,把开展大学生廉洁教育作为重要政治任务,充分发挥学生主体作用,组建“分分钟宣讲团”,以习近平总书记关于廉洁文化的重要论述为指引,以党纪学习教育为契机,打造网上“分分钟学党纪”微宣讲栏目,通过一分钟讲党纪知识、两分钟说党纪故事、三分钟逛廉洁教育纪念馆、分分钟绘党纪等“分钟系列”,引导广大青年主动学廉、育廉、践廉,以廉洁自律和青春担当凝聚青年力量。
二、创新做法
聚焦“谁来讲”,宣讲队伍“强起来”。安徽工业大学“分分钟宣讲团”由校纪委、校团委依托教育部辅导员名师工作室——“理论宣讲名师培育”工作室,采取“个人自荐+单位推荐+组织遴选”方式,在校内遴选出“全国最美辅导员”“中国大学生自强之星”“全国大学生年度人物”等二十名宣讲指导教师,这些老师被分配至一分钟、两分钟、三分钟、绘党纪等“分钟子栏目”中,每名指导老师再结合自身特长以及栏目性质招募若干名青年宣讲员,形成“每个栏目有指导老师、有青春榜样,有青年学生”三位一体的“清风宣讲团”。目前,依托20名师生宣讲骨干,辐射到14个二级学院,吸纳近百名青年学生加入到党纪宣讲之中。
聚焦“讲什么”,宣讲内容“实起来”。安徽工业大学“分分钟宣讲团”紧扣主题、紧跟形势、紧贴实际,按照“青年需要什么就讲什么”的原则,坚持将党的创新理论转化为青春奋斗的实践伟力,让学生成为廉洁文化的讲述者、传播者和践行者,通过一分钟讲党纪知识、两分钟说党纪故事、三分钟逛廉洁教育纪念馆、分分钟“绘”党纪等“分钟系列”子栏目,将习近平关于廉洁文化的重要论述、《中国共产党纪律处分条例》以及党史、中华优秀传统文化中丰富的廉洁文化、党纪故事等内容融入其中,让学生自己参与讲解,学习清廉教育的历史,增强知识性和趣味性,调动学生的积极参与,以践行新时代大学生的清廉教育行为。
聚焦“怎么讲”,宣讲方式“活起来”。分分钟宣讲团不断创新理论宣讲的传播手段和话语方式,用青春话语让“校园廉洁教育大家谈”。通过语音、图片、文字、视频、绘画等多种形式,以学生可学、可模仿、可操作的方式把廉洁教育实践课堂安在“云端”、讲在“线上”,带领广大青年认识到廉洁教育的重要意义。
三、育人效果
宣讲团成员自身在备讲过程中,对廉洁、纪律有了更深入的理解和感悟,提升了自身的廉洁、纪律意识和责任感。广大师生通过生动有趣的宣讲,对廉洁观念有了更直观的认识和体会,增强了廉洁自律的自觉性。目前,我校共有百余名师生参与“分分钟学党纪”宣讲,这些师生就如同“党纪教育的种子”将会在广大青年中燃起“星星之火”,让更多师生学纪、知纪、明纪、守纪。
四、产生的标志性成果
全方位,宣讲特色足。立足青年学生的特点,做好分众化、针对性内容设置,以“青言青语”传递新理论,全方位做好宣讲主题设计,组织宣讲团师生集体备课。围绕党的创新理论,线上团队推出线上“分钟党史”系列节目100期、“分分钟学思践悟”系列节目10期、“研读二十大报告”14期、“分钟党纪”系列节目20期,线下团队开展宣讲百余场,覆盖人群数万人。
传播广,宣传效果好。团队搭建双平台宣讲矩阵,注重发挥互联网、移动端新媒体作用,系列专栏经线上推出,便吸引广大青年围观转发,取得了超预期宣传成效,累计阅读量达10万+,转发点赞数上万,宣讲团现已累计培养青年宣讲员300余人,用青春宣讲员奏响时代最强音。
评价优,社会认同高。针对团队青年理论宣讲品牌,社会各界纷纷点赞。人民网、中国青年报等媒体对“分分钟”系列专栏进行详细报道,学习强国、团省委公众号等平台为栏目开设专区进行转载。团队先后获省微团课三等奖、安徽卫视最佳人气宣讲达人、省优秀暑期社会实践团队、长三角高校大学生暑期社会实践最美瞬间等荣誉近10项。
五、社会影响
安徽工业大学切实引导青年讲党性、重品行、作表率,动员广大青年共同塑造清廉清朗网络空间,始终把互联网作为开展青年工作的重要阵地,坚持“青年说清廉”,已建立以青年为主体的宣讲体系,积极参与新时代文明实践,主动创作清廉主题优秀网络文化作品,弘扬主旋律,传播正能量。安徽工业大学既注重内容,又兼顾形式,突出主题,创新载体,将廉洁教育和思想教育融为一体形成“廉”入青年心、青年说清廉良好风气,以廉洁自律和青春担当凝聚青年力量、涵养内生动力,廉政教育的感染力和渗透力不断增强。