滨海新区举办“人工智能赋能教育教学”专题系列高端培训-北部片区专场

为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和国家教育数字化战略行动2.0，扎实推进《滨海新区加强中小学人工智能教育三年行动计划（2025—2027）》，切实提升教师人工智能教育应用能力，深入推进教育部“AI for 学校教育”，落实教体局一体两翼布局的战略举措，促进新区教育整体质量迈上新台阶，加快构建优质均衡的基本公共教育服务体系。3月31日，由天津市滨海新区教师发展中心主办的“人工智能赋能教育教学”专题高端培训成功举行。本次培训是滨海新区人工智能赋能教育教学系列培训的首场线下活动，后续还将在南部片区安排专场线下培训，实现南北片区协同覆盖，全面提升全区教师人工智能教育应用能力。滨海新区教师发展中心第一分中心信息化负责人王凯主持会议，教师发展中心信息化教学部副主任侯川致辞讲话。

本次培训采取“线下主会场+线上分会场”相结合的方式进行。主会场设在汉沽中心小学报告厅，来自汉沽和生态城区域的学校及幼儿园信息主任、人工智能教育骨干教师等300余人现场参会；全区其余学校及幼儿园相关教师2700余人次通过线上直播平台同步参与学习。

培训特邀北京师范大学智慧学习研究院副院长、教育部教育信息化战略研究基地（北京）副主任、互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心副主任曾海军教授作专题报告。曾教授以“人工智能赋能教育教学”为主题，系统阐述了人工智能技术如何深刻重塑教育生态。他指出，在智能时代，教育正从数字化转型迈向智慧教育新阶段，人工智能技术已深度融入助学、助教、助育、助评、助管、助研等教育全流程。

会上，曾教授还分享了“人工智能 + 基础教育”应用场景典型视频征集活动情况，活动由北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心联合猿编程发起，面向全国基础教育领域征集AI在教学实践中的创新案例，旨在推动 AI 融入备课、辅导、教研等一线教育全流程，为 AI 与基础教育融合搭建交流推广桥梁。

通过丰富的典型案例，曾教授生动展示了AI在个性化学习、智能辅导、课堂管理、学情分析等场景中的创新应用，强调人工智能与教育的深度融合并非简单的技术叠加，而是推动教育变革、实现大规模因材施教的重要引擎。

培训内容引发热烈反响。与会教师纷纷表示，通过专家引领，对人工智能赋能教育教学的路径与策略有了更深入的理解，未来将积极探索“师—生—机”三元协同的教学新模式，将智能技术融入日常教学实践，不断提升自身数字素养。

侯川副主任在致辞中表示，滨海新区将持续深化人工智能教育三年行动计划，聚焦人工智能与基础教育融合创新，通过系列培训、案例孵化、典型培育等方式，打造具有滨海特色、可推广可复制的智慧教育典型案例，助力区域教育高质量发展。

本次培训的成功举办，为滨海新区教师搭建了高端学习交流平台，进一步凝聚了“人工智能赋能教育教学”的共识，标志着区域智慧教育建设迈出坚实一步。